小老鼠捡到了一个神奇的水壶，让我们和小老鼠一起，在神奇的水壶的指引下，乘着“*宽的木筏”，走“*窄的路”，学习比较宽窄吧。 通过这个小故事让孩子学会比较物体的宽窄，将原本枯燥的数学知识变为有趣的趣味故事，让孩子认识到数学是简单有趣的，也将是我们生活中会经常接触到的学科，从而提高孩子的学习积极性，将小朋友培养成为喜欢思考，思维敏捷、可以独自解决问题的孩子。