推荐理由：让孩子正确认识和接纳自己，明白每个人都是与众不同、独一无二的，懂得尊重和欣赏身边的每个人！内容简介：球球天生就带着一副盔甲。小时候，这副盔甲常常引来小朋友们的羡慕，这让球球感到很自豪。然而上学后，一切都变了。学校不允许这样的打扮，球球只好把自己捂得严严实实，即使是夏天。这么一来，没人和他玩了。直到有一天，他遇到一个和他同样打扮的女孩儿……

书籍介绍兔子达利B有好多烦恼：他是谁？他应该住在哪里？他应该吃什么？他统统不知道！而最让他疑惑的是他为什么长了一双大脚。当可怕的黄鼠狼洁西D出现在森林里时，一切即将真相大白。这一次，达利B找到答案了吗？这个有趣故事中，每个动物都有可爱又俏皮的造型，表情生动多变，让小朋友认识森林里的动物，也学会认识自我。教育启示1 、大人觉得理所当然的事，孩子要反复学习才能知道。2 、探寻我是谁是人类的本能。每个孩子都会问“我是谁”，正确回答这个问题很重要。3、 有本领、有韧性、会质疑才能成为“英雄”。共读提示1 、做好准备，跟孩子讲讲书里涉及的十来种动物。2 、提示孩子关注：我是谁？和孩子一起寻找这个问题的答案。3、 邀请家人一起玩游戏，帮助孩子认识自己到底是谁。

推荐理由：多种角度看世界，女生一定要嫁人吗？女生一样可以自主独立地快乐生活，颠覆王子公主传统结局的惊艳故事。内容简介：英国“幽默女王”芭贝·柯尔代表作，顽皮酷公主就是一位幽默、个性又自立的女孩，在“嫁人”这个问题上，她并没有穿上水晶鞋，等待王子的到来，那发生了什么意想不到的事情呢？

书籍介绍：很有意思的一本书，看封皮就够吸睛的，全身长了条纹，一副很无辜的表情，小小的故事，里面蕴含了大道理，要活出自己的风格特点。教育启示：我们来到这个世界上，注定不是单独的一个人。我们要与亲人一起生活，与老师、同学、邻居、朋友朝夕相处，与各种各样认识的和不认识的人交往。所以，我们做事，不可能想怎样就怎样，还要考虑别人的感受，就像别人要考虑我们的感受一样。   但是，如果太在乎别人的感受，也是不行的。那会把自己弄得不知所措，甚至寸步难行。为此，大卫•香农，专门创作了《糟糕，身上长条纹了！》，用一个不可思议的故事告诉我们，人不能过于背离自己。  

书籍介绍在大海的一个角落里住着一群小鱼，大家都是红色的，只有一条是黑色的。有一天，一只凶猛的金枪鱼吃掉了所有的小红鱼，只有小黑鱼逃走了。小黑鱼不仅聪明也很勇敢。孤身一人的他没有消沉，而是快乐地面对生活，寻找新朋友，最后和新遇到的小红鱼齐心协力赶走了大鱼。教育启示孤独是发现自我、快速成长的一种途径。孩子的成长过程中将面对各种各样的问题。在他们力所能及的范围内，试着让他们自己去探索、自己想办法解决问题，这样，他们才能清晰地认识自己。共读提示1、讲完故事后，可以着重介绍一些生物族群的知识。在自然进化过程中，力量有多种呈现方式，个体有个体的力量，族群有族群的力量。用族群的力量战胜个体的力量，是生物进化过程中的一种自然法则。2、家长们可以带孩子去海洋馆，观察他们喜欢的部分，创作一幅属于自己的《海底世界》。3、《小黑鱼》的文字精简到极致，几乎都是用画面来推动故事的发展。家长可以和孩子一起演一出哑剧，完全借助肢体表现来演绎这个故事。小作业1、小黑鱼想了什么办法把大鱼吓跑的呢？ 2、为什么会选小黑鱼当眼睛呢？

推荐理由：孩子们都希望得到老师的表扬，不经意的犯错、得不到星星的失落、得到之后的欣喜，书里描写得非常细腻！献给独一无二的你！ 内容简介：表现好的孩子，贝森老师通常会奖励给他们一颗星。罗丝一直很想得到那颗星，但有时候就是……容易走神，还常常答错问题。罗丝……真的永远得不到贝森老师黑板上的那颗星吗？