穿短裤好有趣！小兔子坐着穿，小河马撅着屁股穿……可是，孩子穿短裤真的那么顺利吗？哎呀，穿跑偏的情况也是有的哦！但穿上的那一刻却是成就感满满的呢。不妨给宝宝一点鼓励吧！快看，快看！我会穿短裤了！是我自己穿上的！
好的榜样就是好习惯的开始，赶快跟着小鳄鱼和它的小伙伴们学习刷牙吧！小鳄鱼，出来玩儿吧！等一下，我刷完牙就来。啊！我忘了……啊！我也忘了，接下来这些可爱的小动物们会怎么做呢？
洗澡对于宝宝来说已经不再是“洗澡”，而是富有童趣的戏水、玩泡泡游戏，他们又怎会不爱这样的游戏呢？洗澡啦！大家一起洗澡啦！擦香皂，搓泡泡，宝宝身上到处都有泡泡。小肚皮上，脑袋瓜儿上，还有哪儿有泡泡？搓完泡泡，用水冲一冲，然后……然后……
没有尿床的小熊自豪无比的脸上还稍带一丝神秘的表情，他幽默诙谐的出现让宝宝不禁大笑一番！作者的想象力也是让人佩服，小兔的尿尿画成胡萝卜，小猫的尿尿画成小鱼……尿床了，尿床了！谁尿的？哦，是小兔子尿的……咦？小熊没有尿床呀！“哦！原来小熊……”
相信让孩子学会整理自己的东西，养成好的生活习惯将使他受益终身。“ 等一下，小熊------”咦，是谁在召唤小熊呢？小火车、布娃娃、还有……原来它们是在等待被送回家呢？小熊会送他们回家吗？
简洁温馨的画面，流露着同伴之间天真的友情，孩子的世界就是如此美好！“嘀----哩---哩---今天要过生日了！”听，是谁在一边摘花一边唱歌？是小兔子要过生日了吗？“生日快乐！”原来小伙伴们都在尽心尽力地为……准备礼物呢！
宝宝在与陌生人相处时，不免胆性、退缩，却又不断萌发与小伙伴一起玩的念头。其实只要鼓足勇气迈出第一步，玩耍中也就自然而然地融入伙伴中了，可以看看小狸猫哦！我真想和他们一起玩儿，可是……。小狸猫很害羞，不敢说“我也一起玩儿”。怎么办呢？
“一个接一个”简单的语句，却让孩子很自然地有了排队的意识，养成排队的好习惯。大象滑梯真好玩儿！游戏开始了，小河马滑下去，嗖----小朋友一个接着一个，嗖----嗖；企鹅秋千真好玩儿……咦，大家又要排队，这回要干什么呢？
在关注天气、动物叫声、数量、颜色等丰富认知元素的同时，还能够从中感受到和妈妈一起散步的幸福感！你也可以试试哦！“呱----呱----”小青蛙冒雨跟着妈妈在散步。“嘎嘎”、“汪汪”这又是谁在散步呢？散步的小动物越来越多了。小熊也坐不住了……
哭是一种正常的情绪表达，但要让宝宝知道什么时候是可以哭的，什么时候可以不用哭。看看小动物们是怎么做的吧！“呜呜……哇哇——”谁哭了？小老鼠哭了，呀，他摔倒了。小兔子哭了，他怎么了？小猫和小猪哭了，他们……咦，大家为什么都不哭了呢？
“小老鼠——”“哎！”小动物们排排站，听到叫自己的名字时，他们怎样回答？有个可爱的小动物今天新加入哦……他是谁？大家都来练习大声回答吧。谁的嘴巴张得最大？小宝宝，听见妈妈叫你的名字，该怎么做呢？
绘本介绍：“呵——”小熊打了一个哈欠，小熊睡觉了。“呵——”小老鼠打了一个哈欠，小老鼠也睡觉了。接着，小兔子、小猪也困了，四个好朋友在舒服的大床上，都睡着了。
本比较适合1-2岁宝宝阅读的绘本故事，绘本以精致的图画和简单的语言，指导1-2岁入园前宝宝培养良好的行为习惯，增长知识的同时能开发宝宝的智力潜能。
宝宝们对外部世界总是充满了好奇，然而在最初的社会交往中，要宝宝克服自我中心并建立足够的安全感，可不是一蹴而就的事情。不妨就从说“你好”开始吧！啾！啾！啾！小鸟、小鸟，你们好！小熊，你好！骨碌、骨碌、骨碌，小刺猬，你好！小熊，你好！……咚、咚、咚，什么声音？谁在向小熊问好呢？
宝宝只顾着玩，没耐心拉粑粑？宝宝不喜欢坐小马桶？瞧，小动物们都来了，坐在小马桶上拉粑粑，真棒啊！和小动物们一起玩“拉粑粑”游戏，真好玩。
刷牙系列2：掌握刷牙方法！简单明快的故事主线，噼里啪啦系列经典之作，从此宝宝知道正确的刷牙方法和刷牙时间，爱上刷牙！