书籍介绍：《下雪了》，编著：[美] 尤里·舒利瓦茨。本书曾荣获包括1999年美国凯迪克银奖在内的多个图画书大奖，赢得无数赞誉，包括： 美国凯迪克银奖 美国金风筝奖 美国夏洛特佐罗•托夫奖 美国图书馆学会年度推荐图书 美国儿童图书中心期刊“蓝丝带”奖 美国《书单》杂志编辑好书推荐 《下雪了》是凯迪克金奖获得者尤里·舒利瓦茨继《黎明》和《雨河》（Rain Rain Rivers）之后又一诗意绘本佳作，，以细腻而意象丰富的图画，勾勒出城市里从第一片雪花飘落到最终下起大雪的场景变化，展现了儿童与成人视界的不同。孩子没有主观预设的好坏与利益价值诉求，任何一点变化对他们来说都是新鲜而有意义。唯有如孩童一般，时时怀揣一颗鲜活而好奇的心，我们才能在无数次的观察、探索、尝试中，体会自然、生命、知识的真谛。 教育启示 这个绘本更像是读给大人听，孩子对未知的世界充满了好奇，如果这个时候能够得到成人的支持，对他的经验，对他的成长大有裨益。绘本中的一个细节，成人出现的场景，人物形象特别大，隐喻了成人趾高气扬，不屑一顾，固执己见，和左侧的小男孩图画形成鲜明的对比。成人如果能够尊重孩子，倾听孩子，进入孩子的内心世界，也许很多的亲子冲突都不会存在。
书籍介绍《下雪天》荣获1963年凯迪克金奖，入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100本图画书”。故事内容非常简单，小男孩彼得，一早醒来发现昨夜下了雪，兴奋地跑到雪地里玩各种游戏，团雪球，堆雪人，用树枝敲树上的雪，还把雪球放入口袋留到明天再玩……这个似乎谁都能想出来的简单故事，却正是孩子们所喜欢与推崇的。教育启示作者作为犹太人，年轻时饱受种族歧视，因此他对其他遭受歧视的种族，怀有深刻的同情。而这本书是第一本以黑人孩子为主角的绘本，黑皮肤的彼得穿着红外套走在浅色雪地里，这种对比度和饱和度让画面充满艺术魅力，同时也告诉我们不同种族也没什么不一样的，我们都是地球的孩子。本书以雪为主题，要知道玩雪可能是很多孩子最期待的活动，这种与大自然的互动是孩子成长过程中极为重要的环节！我们生于大自然，就要与大自然联结；帮助孩子释放天性，找到纯真快乐 ,培养孩子遵循自然规律的健康心智。共读提示首先，你可以模仿这本书的拼贴画画法，用一些广告纸，拼在一起完成一幅书上的画，或者自己创作一幅画，看看美不美。其次，带着孩子去玩各种有趣的冰雪游戏吧：团雪球、堆雪人、打雪仗、滑雪橇，再注意观察雪花宝宝的形状有什么不同。
一只想为狼族雪耻的狼先生，终于决定出门想和一个小动物做朋友，可是顺着这雪地里的脚印，他会找到谁呢？考考你的观察力！狼发现在他读过的故事中，所有的狼都很坏、很可怕。于是，为了改写历史，他决定写一个“一只好狼的故事”。而这个故事，就从“雪地里的脚印”开始……猜猜看，他最终会战胜自己的野狼天性吗？
还记得80后小时候的那个《雪孩子》吗？这个英国的故事更容易被孩子接受，因为这讲的就是每个堆好雪人的孩子们！小兔很用心地堆了一个“雪孩子”，小兔相信雪孩子是有生命的，可是爸爸不相信，还吩咐小兔去摘浆果。可是小兔子遇到了很多困难，都是谁来默默的帮助他呢？
推荐理由：孩子的童年就是在和小伙伴的打打闹闹、分分合合中度过的。小魔女咪咪和好朋友睡美人的故事就向孩子传达了包容的优秀品格。内容简介：冬天了，小魔女咪咪想要变出雪花，却变出了一块飞毯，她坐着飞毯去找好朋友睡美人，她们一起用魔法堆雪人、好开心！但是在滑雪的时候，发生了一个小意外，她们俩都生气了！于是用雪打对方，打着打着，一个像雪怪，一个像雪人，哈哈哈哈……
大象们第一次见到白白的雪，又冷又兴奋，搞笑的艾玛又会怎么逗大家开心呢？艾玛听到大象们抱怨天气太冷，就带他们到一个更冷的地方去。大象们第一次见到了真正的雪，还知道了原来冬天这么好玩，这么有趣！
推荐理由：孩子表达爱的方式很单纯，但他们为父母做的，哪怕是再小的事情也能让父母感动不已。这本绘本，不仅教会孩子回报，也让父母能从中获得深深的感动。内容简介：小熊绒绒平时和妈妈总是在一起……可是这几天，他有时会从妈妈身边跑开一会儿。他有一个小秘密，要等这个秘密变大之后才能告诉妈妈。终于，绒绒带着妈妈去看那个“秘密”了，妈妈看到后，惊讶地张大了嘴巴……