老师是孩子们最熟悉、崇拜的职业，一起来看看老师都做什么吧！在幼儿园，老师就是孩子们的大朋友，孩子们的崇拜偶像，老师每天都会做什么呢？
这本书无论是对于家长还是老师，都值得反思，教育不一定要走极端，但一定是需要设立边界！温柔的尼尔森老师不见了，竟来个了凶狠的女魔头来代课，这下疯狂的孩子们可不敢了捣蛋了。孩子们开始想念温柔的尼尔森，分头行动去寻找，可是他们才不会找到呢，因为女魔头就是……
推荐理由：孩子们都希望得到老师的表扬，不经意的犯错、得不到星星的失落、得到之后的欣喜，书里描写得非常细腻！献给独一无二的你！ 内容简介：表现好的孩子，贝森老师通常会奖励给他们一颗星。罗丝一直很想得到那颗星，但有时候就是……容易走神，还常常答错问题。罗丝……真的永远得不到贝森老师黑板上的那颗星吗？
书籍介绍：《园丁》的文字表述是以书信的形式完成的。写给舅舅，写给奶奶、爸爸和妈妈。可以说，书信也是小恩的一个“秘密花园”。不只是因为书信这种载体的秘密性，更因为小恩的书信所传递的爱和精神，也如一座美丽的花园一样鲜花开放，阳光徜徉。 故事从封面开始，小恩是一个瘦弱的女孩，手里拿着一把小铲，还捧着一盆向日葵，硕大的花盘发出金色的如太阳一般的光彩，照亮了周围的房屋和台阶。小恩穿着一身水蓝色的裙子，与天空的颜色相融合，笑容像天使般纯净美丽。 教育启示：对自然的亲近是每个孩子都会喜欢的。这是画面对孩子的影响，而书信的方式也是新颖吸引人的地方，其实每个人都有渴望书信的情结，渴望获取那份亲情和独有的慰藉，更何况是带着从悲观走向希望的一本。
你的孩子有畏难情绪吗？家长的引导同老师的鼓励一样重要！美术课结束了，可是她的纸上仍然空白一片。“那就随便画一笔，看看能画出什么？”老师的一句鼓励，一个普通的点，开启了她充满惊喜的自我发现之旅！你是否也希望孩子遇到这样的老师？其实，您也可以成为这样的老师！
书籍推荐：《迟到大王》是由荣获两次凯特·格林威尔大奖的童画大师──约翰·柏林罕所创作的。《迟到大王》在幽默中阐述了人与人之间最重要的「信任」问题，《迟到大王》首先映入眼帘的，是满满一页歪斜的字，其中一半的「丢」全写成了「去」，怎么回事呢？原来约翰帕克罗门麦肯席走路来上学，途中发生好多不可思议的事而迟到了，但老师都不肯相信他，要他罚写300次！教育启示：《迟到大王》最成功的地方，在于两个角色的塑造。柏林罕曾说，把人、动物或任何一件事物画得像不像并不重要，重要的是要能把精神意境表达出来，一幅图的魅力就会自然产生。渺小的麦肯席，巨大的老师，一大一小的人物，微妙地将男孩的无助和老师的凶猛专业描绘得淋漓尽致。从头到尾，您也许连麦肯席的五官都看不清楚，但您一定清楚看到了他急忙赶路的样子，看见他努力想摆脱纠缠的焦急，更看出他无辜的神情、被处罚时专心又可怜的模样。书中老师虽然只出现八次，但任何人都能看出他的专业、急躁和坏脾气。鲜活的对比，验证了柏林罕所说，文字只能告诉您一个故事，图画才能真正勾勒出书的真情。
总有些奇怪的外号，让很多孩子因此不自信，感恩身边的灵魂工程师们，正面的引导和鼓励，让孩子学会接纳自己的不完美！克丽桑丝美美这个名字太长，又是个花的名字，所以老是被嘲笑；她好难过，甚至觉得自己的名字糟透了。还好经过父母安慰与音乐老师的大大肯定，克丽桑丝美美才又开心地接纳自己的与众不同。
今天是教师节，学校里的气氛有点奇怪。同学们都神神秘秘、忙忙碌碌的，谁也没有对他们的老师表现特别的热情。
教师节到了，为了感谢老师平日里的教导，同学们亲手制作了各种小礼品，准备送给老师，小朋友你准备了什么礼物送给老师呢？
海龟学校里来了一位新同学，他就是蝴蝶鱼祖祖。祖祖上课可认真呢，看黑板时，连眼睛都不眨一下。不过，考试成绩就……这次期中考试，祖祖的各科成绩都没有超过二十分，海龟老师决定到祖祖家做一次家访……
这是一套《学会感恩与尊重》系列图书，每册都包括如何学会感恩，如何互相尊重，每个主题都融合在故事中，让幼儿在阅读故事的同时，让小朋友们懂得感恩、学会尊重别人的道理。
同伴交往的过程中也需要让孩子学会独立，独立解决同伴之间的冲突和矛盾，克服对成人的依赖。在小太阳幼儿园里，大家都很喜欢山羊老师，尤其是乖乖羊。可是被乖乖羊喜欢上可不是一件轻松的事儿。“山羊老师，山羊老师，歪歪兔踩了我的脚！”……你知道是怎么回事了吗？
文乐召集了同学们商量，想为夏依老师举办一个生日派对，大家都为派对的主题出谋划策，于是他们四处打听夏依老师的喜好，最终决定了派对的主题，究竟同学们给夏依老师举办了一个怎样的生日派对呢……
小鳄鱼特特是个懂礼貌的好孩子，大猩猩才才很喜欢他，特特五岁了，该上学了，可是特特不敢坐校车，不敢去学校，可当特特看见校车司机是才才的时候便上了车，可还是不想去学校，这可怎么办呢？
小朋友就要离开幼儿园，成为一名小学生了。但是你知道上学后早上都应该做些什么事情吗?
这是一套《社会与德育》系列图书，以精致又充满童趣的绘本形式，通过生动简洁的文字，绘声绘色地帮助孩子从幼儿园阶段开始了解社会、认识社会，让幼儿从认知、行为、情感多个层面融入社会，奠定他们幸福人生的坚定基础。为了突出知识的完整性、系统性、关联性，本书采用整合知识的有效途径，更好地调动了幼儿学习的兴趣，使得他们获得多元的发展。