本书让孩子们比较海洋环境与陆地环境的不同，从而指出水下并非人类的天然居所。然而，潜水装置的发明使人类得以更加充分的探索海底世界。
了解树的各部分的名称以后，孩子们可能会对这些部分的主要功能产生兴趣。树根在固定树的同时，也吸收来自土壤的水分和矿物质。树皮能够防止水分流失，并保护树免受火和昆虫的侵害。
孩子们从幼儿园就开始学习物体的属性。属性是指一个物体的基本或显著特征。通过本书的学习，孩子们可以认识到食物的温度是有冷热之分的。
在制作物品时，一个关键因素就是选择恰当的材料和工具。材料的属性，厚、薄、硬或软，可以告诉我们该选择什么样的工具。孩子们可以通过具体的设计和制作实践，获得关于工具和材料的感性认识。
交通是科技的一个方面，与孩子们的生活息息相关。孩子们每天都会接触到公交车、小汽车和自行车，这些都是他们极为熟悉的交通工具，认识这些常见的交通工具，并且懂得它们如何影响人们的生活，将会促使孩子进一步学习相对少见的交通工具以及它们对人们生活的影响。
通过对过去生活的回顾，可以促使孩子们思考科技是怎样简化人们的劳动，从而改变人们的生活的。
本书讲述太阳的热能如何改变葡萄的属性。
孩子们在不断的了解周围的人和世界。为了让孩子们有责任地参与社会生活，需要让他们了解他人的需要、喜好和观点，而这首先是通过与亲近的人来玩实现。
现代通信具有多种选择。除了较为传统的，但仍然可行的方式（如写信），电子邮件和手机是新增的通信方式。孩子们应当意识到这些不同通信方式的存在，从而在今后的生活中学会选择不同的方式与人交流。
阅读关于物体下沉和漂浮的描述，或做相关实验，可以促使孩子们相互交流他们对于一些日常现象的想法。
不论是在内陆还是在海边，地势低的地方往往都是长期潮湿的。世界上各个地方的沼泽地都栖息着种类繁多的昆虫、爬行动物、鱼、鸟和植物。
鲨鱼属于鱼类、身体很长，尾巴上翘，有两个背鳍，坚硬的下颚，还有一排排锋利的牙齿，鲨鱼的皮肤被鳞片覆盖，非常粗糙。
所有的动物都需要一个栖息地来躲避恶劣天气，它们所选择的栖息地类型取决于其生活环境和身体特点。
本书介绍了孩子们所熟悉的各类木制品。
岛屿是让人神往的地方。海底火山爆发形成了太平洋群岛。
轮子由实心或者轮圈构成，这些圆盘或者轮圈由轮辐链接在轮轴上，架在车轴上便可以运转，产生运动。
人们有很多需求。他们需要食物、衣服以及其他生活必需品。此外，他们还需要其他物品来美化生活。商人就是靠满足人们的这些需求来谋生的。为了方便，人们用金钱来交换商品和服务。
熊猫是一种大型的黑白色草食哺乳动物，外形和熊相似，与浣熊科有亲缘关系。它起源于中国的竹林。熊猫是一种濒临灭种的动物。
本书能够让孩子们了解到人们如何使用自然资源来制造他们所需要的东西。
回顾一个家庭里几代人和他们所用的汽车，展示了事物是怎样随时间的变化而改变的。