推荐理由：一个“招人烦”的孩子，一个坚定的妈妈，一群可爱的邻居，让我们重新理解兴趣对孩子的重要！内容简介：马可喜欢音乐，他每天练习各种乐器。爸爸嫌吵，邻居也抱怨，但马可仍然喜欢音乐、坚持练习。有一天，马可突然不再演奏乐器了，因为他觉得“没心情练了”。幸亏马可的妈妈不逼迫、不催问、耐心等待，原来抱怨的动物朋友也陪伴着他，期待再听到他演奏的乐音……马可会重新爱上音乐吗？

推荐理由：自我意识并不仅是让孩子认识到自己的特别，也要让孩子能够学会看到和欣赏别人的特别之处，并且懂得与人分享的快乐和意义。内容简介：小鱼丹尼即将长大，爸爸妈妈把幸福人生的智慧分享给他，并告诉他：“在这个大千世界里，你是独一无二的。也告诉他如何在与别人和睦相处的同时，做个独立而特别的自己。”带着父母分享给他的智慧财富，小丹尼开始了自己的探索。

书籍介绍 这本书是图画书大师安东尼·布朗的自传性作品。2001～ 2003年间，作者受邀担任伦敦泰德艺廊的驻馆作家和画家，他亲自带领一千多名小朋友认识这里的艺术品。作者观察了众多小朋友与艺术品互动的过程，并结合自己童年的经历写成了此书。作者一家四口有次去美术馆，有爱说冷笑话的爸爸、喜欢画画的妈妈，还有一对小兄弟，那个弟弟就是安东尼本人。因为去美术馆是妈妈要求的生日活动，一开始只有妈妈兴致盎然，之后，随着妈妈的解说与引导，弟弟开始有了兴趣，慢慢的，哥哥和爸爸也越来越喜欢画作。最终，大家开心地离开了美术馆。教育启示本书堪称一本极好的艺术启蒙书。它为我们提供了一套很好的方法，你压根不用跟孩子讲这幅画的作者是谁，艺术风格是什么，带孩子“玩游戏”就可以：找秘密游戏，发掘画里的细节有什么含义；比较游戏，看看相似的画有什么不一样的；联想游戏，把自己、家人、朋友想象成画面里的样子，看看有什么有趣的事发生；形状游戏，在一些形状上加几笔，就会变成另外一个事物。家长不用担心自己不懂艺术，带着孩子去各种博物馆、美术馆去看去“玩”就好了。也不用担心孩子是不是喜欢艺术，因为每个孩子天生就是艺术家。共读提示相对于其他绘本，《形状游戏》的难度稍大一点，在和孩子共读之前，一定要做好预习的工作。最好在共读前准备四个游戏的素材，比如准备一幅找秘密的画，一对找不同的画，一幅可以想象的画，几张可以玩《形状游戏》的画，在孩子玩完了书上的素材后，可以有意识地加深对这几个游戏的理解，便于以后去画展玩。本书的场景多、画面多，如果爸爸妈妈一起给孩子讲，可以借鉴我们的讲书形式，分两个角色来饰演，这样的共读方式，孩子会感觉更特别、更兴奋。小作业​1、为什么保安会批评乔治呢？小朋友参观画展的时候，我们应该怎么做呢？2、你最喜欢哪一副画？为什么？

书籍介绍：《小蓝龙》鲁鲁是一条爱吃矢车菊的小蓝龙。在爱搞破坏的同类小灰龙和温柔美丽的新朋友小蜻蜓之间，鲁鲁不得不做出抉择。经历了一番波折，小蓝龙终于明白，勇敢坚持自我，才能收获真正的友谊。教育启示：孩子的童年里总少不了温暖的朋友。他们在阳光下追逐玩耍，天空中回荡着爽朗的笑声；他们也会因小事而争吵，倔强地谁也不理谁，当旁人还在替他们发愁时，眨眼间又和好如初了。然而，在交朋友时，孩子一定也会遇到各种各样的小问题：想交的朋友不理自己怎么办？什么样的朋友值得交往？怎样才能和好朋友一直在一起？推荐理由：如何与不喜欢自己的伙伴交朋友呢？小蓝龙和小灰龙有着很多的不一样，可是却依然成为了朋友，看看他们是怎么相处的吧！共读指导：1、在亲子阅读的过程中，爸爸妈妈重点引导宝贝观察鲁鲁被同伴质疑、排斥过程中的情绪变化。2、让宝贝学会分析自己的长处和短处，能说出扬长避短的方法，对自己充满信心。

书籍介绍 小朋友们，你们游览过紫禁城吗？紫禁城就是现在的故宫博物院，简称故宫。它是明清两个朝代的皇宫，在里面曾经生活着皇帝和他的家人们。你们想了解皇帝如何日理万机吗？你们想了解皇后如何统御六宫吗？你们想了解文武双全的皇子是如何炼成的吗？《故宫》形象生动地诠释了故宫的构造：穿过午门，就来到了内金水桥，内金水桥前是太和门。小明和爸爸在太和门前驻足时，发现了一扇神奇的门，穿过这道门，竟然来到了古时候的紫禁城。教育启示​​​一、人是历史的创造者。历史不仅是王侯将相的历史，也是普通草根的历史。了解历史，既要“眼光向上”，关注帝王将相、英雄豪杰等大人物；同时也要“眼光向下”，关注普通百姓和芸芸众生。二、了解故宫的建筑建构。展示了中国古代建筑艺术的辉煌

推荐理由：性别可以不一样，家庭分工也不同。不一样的鼠爸鼠妈，让孩子体验不一样的角色互换。内容简介：讲述小老鼠幸福的一家，小老鼠是大姐姐，她有爸爸、妈妈和4个弟弟。这本书巧妙地把数字融汇在故事当中，讲述了小老鼠家有趣的一天，瞧，老鼠 爸爸有一把熨斗，他负责熨衣服；老鼠妈妈力气很大，她负责扔垃圾。老鼠爸爸做饭、购物，老鼠妈妈锯木头、敲钉子、钻孔……鼠爸鼠妈不同寻常的家庭分工，让孩子体验不一样的角色互换。

推荐理由：这是美国知名作家和诗人玛丽．洛格的第一本图画书作品，她以温柔诗意、含蓄内敛的文字写下这个晚安故事，而插画家帕梅拉．札格伦斯基以美丽梦幻的插画，将故事带到另一个境界。内容简介：一个不想睡觉的小女孩，坚定地对爸爸、妈妈表示她不累、还不想睡。故事中的爸妈，以一种新颖的态度面对孩子不想睡觉的心情：他们没有勉强孩子入睡，而是很有技巧地让小女孩自己换上了睡衣、刷牙、洗脸、躺在床上。小女孩问爸爸和妈妈：世界上所有的动物都要睡觉吗？从家里的狗和猫，到小蜗牛、大鲸鱼，还有森林里的老虎……小女孩想象自己和各种动物一样，在自己的窝里安全、温暖又舒适，不知不觉的进入了梦乡。

推荐理由：要乐观勇敢地面对自己的小缺点！没有哪个孩子是完美的，但是你可以让自己变得更加勇敢，因为努力而更加自信！ 内容简介： 小鸟西蒙还不会飞，可外面的世界又大又神奇，充满了诱惑，西蒙想像爸爸妈妈一样飞翔起来。可惜的是，一出鸟巢他就重重地摔在了地上。当时脑袋里就只发出了“嚓-嘭！”的声音。从此，虽然西蒙学会了飞翔，但他都只能发出“嚓-嘭！”的声音来。他是多么想变回一只普通的鸟，不光会飞，还会叽叽喳喳地、自由自在地歌唱。最后西蒙能变回一只普通的鸟吗？

推荐理由：善良的乖宝宝最不会拒绝别人了，可是该怎么分辨坏人呢？知道自己名字、给我们好吃的就能跟他走吗？勇敢的说“不”学会自我保护！内容简介：让孩子们意识到自己的身体很珍贵，别人不可以随便碰；没有爸爸妈妈的允许，不能跟陌生人走；勇敢说出自己的感受，对想要诱骗和侵犯自己的坏人，大声说“不！”

推荐理由:小朋友有遇到过被欺负的情况吗？面对霸道蛮横的人该怎么办，学习鼠小弟勇敢的警告和反击吧！内容简介：小鸟的爸爸妈妈为它做了一个秋千，大家都想来玩，但是都太重了，只有鼠小弟可以，正玩得开心时，老猫一把夺过来，老猫这么霸道，会一直这样玩下去吗？