“悦”读计划第二十一天“结业致辞”

21天“悦”读计划父母课堂第二十一天“结业致辞”

“悦”读计划第二十天“绘本阅读与情绪发展（下）”

21天“悦”读计划父母课堂第二十天“绘本阅读与情绪发展（下）”

“悦”读计划第十九天“绘本阅读与情绪发展（上）”

21天“悦”读计划父母课堂第十九天“绘本阅读与情绪发展（上）”

“悦”读计划第十八天“绘本阅读与认知发展（下）”

21天“悦”读计划父母课堂第十八天“绘本阅读与认知发展（下）”

“悦”读计划第十七天“绘本阅读与认知发展（上）”

21天“悦”读计划父母课堂第十七天“绘本阅读与认知发展（上）”

“悦”读计划第十六天“绘本阅读与语言发展（下）”

21天“悦”读计划父母课堂第十六天“绘本阅读与语言发展（下）”

“悦”读计划第十五天“绘本阅读与语言发展（上）”

21天“悦”读计划父母课堂第十五天“绘本阅读与语言发展（上）”

“悦”读计划第十四天“部编版语文教材解析及阅读策略”

21天“悦”读计划父母课堂第十四天“部编版语文教材解析及阅读策略”

“悦”读计划第十三天“幼小衔接必须完成的四大阅读过渡”

21天“悦”读计划父母课堂第十三天“幼小衔接必须完成的四大阅读过渡”

“悦”读计划第十二天“阅读中的马太效应”

21天“悦”读计划父母课堂第十二天“阅读中的马太效应”