数学是开发孩子大脑潜能的重要学科，2-7岁时幼儿思维形成的关键阶段，而数学知识具有抽象逻辑性，数学自身的特点和幼儿的认知规律决定了幼儿学习数学应结合实际和借助于周围的环境，倡导幼儿数学教育新理念：数学≠深奥+枯燥，数学=快乐+益智。
数学是开发孩子大脑潜能的重要学科，2-7岁时幼儿思维形成的关键阶段，而数学知识具有抽象逻辑性，数学自身的特点和幼儿的认知规律决定了幼儿学习数学应结合实际和借助于周围的环境，倡导幼儿数学教育新理念：数学≠深奥+枯燥，数学=快乐+益智。
科学小超人，国内首套儿童科学学习宝盒。由大陆和台湾两岸资深专家编写完成，江苏教育出版社和南京和欣图书有限公司强强联手，共同出版。旨在培养儿童的动手能力、科学探索能力和逻辑思维能力。
一个勺子引发的想象，真是脑洞大开哦！内容与孩子的思维是那么契合！不妨跟孩子一起来想象吧！我有一个大勺子，它的用处可大了呢。多好的镜子呀，想怎么照就怎么照；多好的跷跷板呀，不出门就可以玩。多好的……
