这是一个关于分享、季节更替以及生命教育的绝佳绘本。一朵乐于助人的花，让身边的伙伴们心里暖融融的！它厚重的纹理，大块的色彩，都有一种原始粗犷的美，这种壁画法，赋予了它立体感的特殊效果！早春的一天，一朵彩虹色的花终于开放了，然而路过它身边的都是需要帮助的朋友，它慷慨地分享了自己的花瓣来帮助他们，然而随着季节的变化，小花渐渐枯萎，被覆盖在白雪下面。当春天来临时，生命再次轮回，希望和梦想依然在伙伴们身边延续！

孩子的自信心、好性格都是需要家长和自我鼓励的！尊重孩子与生俱来的特质，让孩子觉得自己很棒！小老鼠在生活中总会遇到很多问题，有帮助别人、有努力尝试、也有失败，但是唯一不变的是他强大的内心，会自我肯定和自我鼓励！这样的孩子真是太可爱了，你的宝贝也一定想像它一样吧！

书籍介绍第二届“信谊图画书奖”图画书创作奖入围奖一本具有童真力量的图画书，以幽默夸张的文图，揭开孩子生活中的“小秘密”，带给孩子坦诚、开放、富有创意的思维方式。公主是怎么挖鼻屎的？她会把鼻屎吃进肚子里，抹在墙上，还是弹得远远的，让别人都发现不了？小动物们好奇极了，它们猜来猜去都猜不出来。*后，它们穿过树林，来到宫殿，偷偷爬上公主的窗台一瞧，结果……你能猜到结局吗？猜猜看，公主怎么挖鼻屎呢？ 这是一本让人忍俊不禁的图画书，幽默顽皮，让孩子哈哈大笑。同时又可以在不知不觉中，让孩子习得一个好的卫生习惯。教育启示《公主怎么挖鼻屎》具有不同寻常的故事反复结构，在故事开端便出现了“公主怎么挖鼻屎”的话题，之后反复出现的“可能这样”、“可能那样”的情节推展，紧紧抓住了孩子们的注意力，让他们在饶有兴趣的阅读和讨论过程中，自然而然地进行着预期、假设，同时有机会联系自己的生活经验进行反思和质疑。我们的图画书阅读指导者，非常需要利用这样的故事结构，来帮助孩子学习创意阅读，让他们在阅读中锻炼自己的认知思维：学会预期、假设、反思和质疑。因此，请珍视这本具有童真力量的图画书，也请善用这本具有童真力量的图画书。

面对失去挚爱亲人的心痛和思念，每个人都不能控制，可是一个孩子的奇思妙想却帮助妈妈走出了悲伤，既温暖又感人！住在香水村的外婆病了，小乐和妈妈去看外婆，三代人一起晒太阳、喝下午茶……后来，外婆离开了香水村，搬到天上去了。妈妈常常对着天空发呆，或是掉眼泪。充满童真的小乐是如何化解妈妈的心痛和思念的呢？

宝宝学计算，是由具体事物慢慢过渡到抽象数字的过程，现在掰手指是为了以后不掰，来学学小章鱼的加减计算吧！嘟嘟是个非常爱思考的小章鱼，他用自己的8只脚帮助很多人算加减问题！收到越来越多的夸奖嘟嘟开始骄傲了，然而螃蟹考了他一个问题，怎么变成红脸嘟嘟了？

我也很优秀的！这是一本培养孩子乐观情绪、帮助孩子建立自信心的魔法绘本！相比于批评教育，让父母更加懂得夸奖和鼓励的作用！凯能行，我也能行！凯，是一个经常做错事被妈妈批评的孩子！我想很多孩子都能在凯身上，看到自己的影子！幸运的是，他的身边出现了一直爱夸奖和鼓励他的大灰猫，让他觉得自己可以！

书籍介绍这是一本温馨而又充满生活气息的童书，作者用近乎写实的手法描绘了一幕幕犹太小镇的生活场景，一草一木都让人倍感踏实和温暖。故事以一条蓝毯子为线索讲述了两个温馨幸福的家庭。这也是一本藏着惊喜的书，你也许在这里才第一次发现，一本书可以同时展开两个故事，并且衔接自然。《爷爷一定有办法》更是一本获奖无数的书，曾斩获加拿大罗斯堤先生书奖，美国悉尼泰勒奖等，还被我国教育部评选推荐为全国优秀幼儿读物。教育启示良好的家庭环境是儿童健康成长必不可少的要素，家人的关心和鼓励能帮助儿童正确面对难题，与他人建立起良好的关系和相互信任。同时幸福的生活也离不开创造力，创造不仅仅能带来物质改观，增加生活乐趣，更重要的是它所带来的精神力量，这种力量能够传递爱与希望。故事中的爷爷在平凡的生活中，用自己灵巧的双手给约瑟创造了一个幸福的童年，这让长大后的约瑟学会了乐观面对生活。教育启示本书讲述的是一个温暖有爱的故事，建议家长们在给小朋友讲故事之前尽量营造出一种温馨和谐的氛围，比如在卧室里调暗灯光，搂着孩子来讲故事。本书的故事情节十分连贯，家长可以一边讲故事一边和孩子进行互动，让他们来猜一猜爷爷接下来会做什么，比如可以做钱包、做手套、做毽子等等。家长还可以扮演书里的爷爷，看看小朋友有没有需要帮忙的事，并现场尝试做一做，做之前让孩子猜猜你需要什么工具，这样的互动会给孩子留下深刻的印象。共读提示在亲子共读中，爸爸妈妈可以和宝贝一起去发现，爷爷总是那样的有办法，总是能把旧的看上去可以扔弃的东西重新变成新的东西，让你看见、穿上，给你无限的惊喜；同时，也可以让宝贝去观察，画面中楼板下小老鼠的一家，是如何享受其乐融融的幸福生活的呢？小作业1、小毯子最后变成什么样子呢？ 2、宝贝是否能够观察到小老鼠一家的变化，并且将老鼠家里的变化和故事情节联系起来告诉我们呢？

书籍介绍《下雪天》荣获1963年凯迪克金奖，入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100本图画书”。故事内容非常简单，小男孩彼得，一早醒来发现昨夜下了雪，兴奋地跑到雪地里玩各种游戏，团雪球，堆雪人，用树枝敲树上的雪，还把雪球放入口袋留到明天再玩……这个似乎谁都能想出来的简单故事，却正是孩子们所喜欢与推崇的。教育启示作者作为犹太人，年轻时饱受种族歧视，因此他对其他遭受歧视的种族，怀有深刻的同情。而这本书是第一本以黑人孩子为主角的绘本，黑皮肤的彼得穿着红外套走在浅色雪地里，这种对比度和饱和度让画面充满艺术魅力，同时也告诉我们不同种族也没什么不一样的，我们都是地球的孩子。本书以雪为主题，要知道玩雪可能是很多孩子最期待的活动，这种与大自然的互动是孩子成长过程中极为重要的环节！我们生于大自然，就要与大自然联结；帮助孩子释放天性，找到纯真快乐 ,培养孩子遵循自然规律的健康心智。共读提示首先，你可以模仿这本书的拼贴画画法，用一些广告纸，拼在一起完成一幅书上的画，或者自己创作一幅画，看看美不美。其次，带着孩子去玩各种有趣的冰雪游戏吧：团雪球、堆雪人、打雪仗、滑雪橇，再注意观察雪花宝宝的形状有什么不同。

还记得80后小时候的那个《雪孩子》吗？这个英国的故事更容易被孩子接受，因为这讲的就是每个堆好雪人的孩子们！小兔很用心地堆了一个“雪孩子”，小兔相信雪孩子是有生命的，可是爸爸不相信，还吩咐小兔去摘浆果。可是小兔子遇到了很多困难，都是谁来默默的帮助他呢？

想锻炼孩子的逻辑思维吗？来看巴巴爸爸和孩子们怎么发现问题、解决问题的吧！巴巴爸爸一家在山上正要摘蓝莓的时候，发现了一棵要倒的大树和树上猫头鹰的家，他们在帮助大树和猫头鹰的时候又惊奇地在树下发现了小海狸一家，这可怎么办呢？最后巴巴爸爸一家有没有吃到美味的蓝莓大餐呢？快去看看吧！