碰碰狐欢乐认知儿歌
在家里，在外面，自己一个人玩时，跟朋友一起玩时，都一定要注意安全！安全第一！来跟碰碰狐安全特工队一起唱儿歌，了解最重要的安全常识吧！有趣的歌词，动感的画面，帮助孩子们快速学习最基本的安全知识！
碰碰狐中文认知儿歌
这张专辑包含汽车、恐龙、数字、时钟、节日等儿童启蒙早教所需要学习的早教内容，跟着儿歌，反复磨耳，快乐学知识！
儿歌童谣大王
《儿歌大王》包含了126首最受孩子喜爱的童谣儿歌，它们轻快优美，琅琅上口，易学易念。从小培养乐感，为孩子打开语言训练之门。 最受教师青睐的儿歌——关注孩子们的兴趣爱好，尊重孩子们的游戏规则，针对儿童生理和心理特点创作的儿歌精华，可以有效地提高孩子的智力水平和创造力。童谣儿歌是每一个小朋友最初学习语言的文学形式。每个国家和民族都积累了大量不同形式的儿歌作品，供孩子们初学语言使用。特别是童谣，是几代人积累传承下来的民间儿歌，内容非常丰富，语言十分活泼，一些经典童谣被列为非物质文化遗产。这套《儿歌童谣大王》是由中央人民广播电台少儿广播艺术团的小演员们朗诵的，天籁童声，弥足珍贵。它是每个低幼儿童咿呀学语的示范读物。
四季诵读 · 冬之篇
【课程介绍】
春风柳上归，夏木有清阴，秋蝉鸣树间，冬来雪倾城。
四季诵读四季歌，诗意童年欢乐多。
【适合人群】
小学低年级学生
幼儿园的小朋友
【课程简介】
春耕、夏耘、秋收、冬藏。每个季节，都有着不同的风情和诗意。这套《四季诵读》以时令节气为脉络，用歌谣、寓言、故事等将四时的民俗、风情串联起来。 其内容包罗万象，山水园林、花鸟虫鱼、琴祺书画，无所不有。所选文章篇幡短小简约，行文灵动活泼，读起来情趣盎然，清丽动人。
【课程目标】
锻炼语言表达能力：童谣句句押韵，读来朗朗上口，方便儿童记忆诵读。
引导日常习惯养成：大多童谣涉及生活习惯养成，如早起、清洁、公德心等。
培养良好思维方式：童谣源于儿童日常生活，符合儿童认知，在此基础上引导主动思考。
激发丰富想象能力：有些童谣内容夸张、搞笑，满足儿童特定时期对想象的渴望。
诵读提升审美水平：诵读韵律感很强的童谣时，产生审美的愉悦感，提升审美水平。
培养语感诗性启蒙：童谣是专属孩子的诗歌，带他们感受母语的魅力，也是日后学诗的良好过渡。
增进师生、亲子之间距离：每天抽时间与孩子共读一首童谣，感受文字的美好，拉近亲子距离。
【课程特色】
题材涉及广泛：课程涵盖自然现象、儿童娱乐活动、学校生活、动植物介绍、哲理思考等多方面内容，可以开阔儿童视野、丰富知识面。
不同体裁互搭：考虑到儿童阅读兴趣的多样性，课程内容以童谣为主，但不局限于此，还有许多益于儿童文学启蒙的体裁，比如韵文、绕口令、谜语、寓言故事等。
语言通俗优美：书中收录的童谣皆由知名作家姚青锋老师精心挑选，语言通俗易懂，读来朗朗上口，而且语言优美，极富意境，在诵读童谣的过程中，可以培养孩子语感，锻炼、提升语言能力。
诵读亲和动听：邀请孩子们喜欢的专业播音员诵读童谣，发音标准而且富有亲和力。背景音乐轻松欢快，在诵读中愉悦心情。
【编者介绍】
姚青锋，国内知名作家，儿童阅读推广人，从事少儿图书策划和编写工作多年，对儿童心理和行为有着深入的研究，在少儿图书策划和编写方面有着丰富的经验，出版有相关书籍十多种。目前在《锦色》《最美文》《恋恋中国风》《疯狂阅读》等杂志开设有专栏，受到广大中小学生及家长的喜爱和追捧。
【媒体推荐】
阅读童谣，可以把一些优秀和高贵的东西搁在他们的精神里，带到很久以后的感觉中和路途上。——著名儿童文学作家 梅子涵
刚一学习语言的时候，童谣无疑是最好的教材。——首都师范大学教授 金波
童谣像母乳，商品时代的其他儿童产品均不能替代。——儿童教育专家 郁宁远
四季诵读 · 秋之篇
【课程介绍】
春风柳上归，夏木有清阴，秋蝉鸣树间，冬来雪倾城。
四季诵读四季歌，诗意童年欢乐多。
【适合人群】
小学低年级学生
幼儿园的小朋友
【课程简介】
春耕、夏耘、秋收、冬藏。每个季节，都有着不同的风情和诗意。这套《四季诵读》以时令节气为脉络，用歌谣、寓言、故事等将四时的民俗、风情串联起来。 其内容包罗万象，山水园林、花鸟虫鱼、琴祺书画，无所不有。所选文章篇幡短小简约，行文灵动活泼，读起来情趣盎然，清丽动人。
【课程目标】
锻炼语言表达能力：童谣句句押韵，读来朗朗上口，方便儿童记忆诵读。
引导日常习惯养成：大多童谣涉及生活习惯养成，如早起、清洁、公德心等。
培养良好思维方式：童谣源于儿童日常生活，符合儿童认知，在此基础上引导主动思考。
激发丰富想象能力：有些童谣内容夸张、搞笑，满足儿童特定时期对想象的渴望。
诵读提升审美水平：诵读韵律感很强的童谣时，产生审美的愉悦感，提升审美水平。
培养语感诗性启蒙：童谣是专属孩子的诗歌，带他们感受母语的魅力，也是日后学诗的良好过渡。
增进师生、亲子之间距离：每天抽时间与孩子共读一首童谣，感受文字的美好，拉近亲子距离。
【课程特色】
题材涉及广泛：课程涵盖自然现象、儿童娱乐活动、学校生活、动植物介绍、哲理思考等多方面内容，可以开阔儿童视野、丰富知识面。
不同体裁互搭：考虑到儿童阅读兴趣的多样性，课程内容以童谣为主，但不局限于此，还有许多益于儿童文学启蒙的体裁，比如韵文、绕口令、谜语、寓言故事等。
语言通俗优美：书中收录的童谣皆由知名作家姚青锋老师精心挑选，语言通俗易懂，读来朗朗上口，而且语言优美，极富意境，在诵读童谣的过程中，可以培养孩子语感，锻炼、提升语言能力。
诵读亲和动听：邀请孩子们喜欢的专业播音员诵读童谣，发音标准而且富有亲和力。背景音乐轻松欢快，在诵读中愉悦心情。
【编者介绍】
姚青锋，国内知名作家，儿童阅读推广人，从事少儿图书策划和编写工作多年，对儿童心理和行为有着深入的研究，在少儿图书策划和编写方面有着丰富的经验，出版有相关书籍十多种。目前在《锦色》《最美文》《恋恋中国风》《疯狂阅读》等杂志开设有专栏，受到广大中小学生及家长的喜爱和追捧。
【媒体推荐】
阅读童谣，可以把一些优秀和高贵的东西搁在他们的精神里，带到很久以后的感觉中和路途上。——著名儿童文学作家 梅子涵
刚一学习语言的时候，童谣无疑是最好的教材。——首都师范大学教授 金波
童谣像母乳，商品时代的其他儿童产品均不能替代。——儿童教育专家 郁宁远
四季诵读 · 夏之篇
【课程介绍】
春风柳上归，夏木有清阴，秋蝉鸣树间，冬来雪倾城。
四季诵读四季歌，诗意童年欢乐多。
【适合人群】
小学低年级学生
幼儿园的小朋友
【课程简介】
春耕、夏耘、秋收、冬藏。每个季节，都有着不同的风情和诗意。这套《四季诵读》以时令节气为脉络，用歌谣、寓言、故事等将四时的民俗、风情串联起来。 其内容包罗万象，山水园林、花鸟虫鱼、琴祺书画，无所不有。所选文章篇幡短小简约，行文灵动活泼，读起来情趣盎然，清丽动人。
【课程目标】
锻炼语言表达能力：童谣句句押韵，读来朗朗上口，方便儿童记忆诵读。
引导日常习惯养成：大多童谣涉及生活习惯养成，如早起、清洁、公德心等。
培养良好思维方式：童谣源于儿童日常生活，符合儿童认知，在此基础上引导主动思考。
激发丰富想象能力：有些童谣内容夸张、搞笑，满足儿童特定时期对想象的渴望。
诵读提升审美水平：诵读韵律感很强的童谣时，产生审美的愉悦感，提升审美水平。
培养语感诗性启蒙：童谣是专属孩子的诗歌，带他们感受母语的魅力，也是日后学诗的良好过渡。
增进师生、亲子之间距离：每天抽时间与孩子共读一首童谣，感受文字的美好，拉近亲子距离。
【课程特色】
题材涉及广泛：课程涵盖自然现象、儿童娱乐活动、学校生活、动植物介绍、哲理思考等多方面内容，可以开阔儿童视野、丰富知识面。
不同体裁互搭：考虑到儿童阅读兴趣的多样性，课程内容以童谣为主，但不局限于此，还有许多益于儿童文学启蒙的体裁，比如韵文、绕口令、谜语、寓言故事等。
语言通俗优美：书中收录的童谣皆由知名作家姚青锋老师精心挑选，语言通俗易懂，读来朗朗上口，而且语言优美，极富意境，在诵读童谣的过程中，可以培养孩子语感，锻炼、提升语言能力。
诵读亲和动听：邀请孩子们喜欢的专业播音员诵读童谣，发音标准而且富有亲和力。背景音乐轻松欢快，在诵读中愉悦心情。
【编者介绍】
姚青锋，国内知名作家，儿童阅读推广人，从事少儿图书策划和编写工作多年，对儿童心理和行为有着深入的研究，在少儿图书策划和编写方面有着丰富的经验，出版有相关书籍十多种。目前在《锦色》《最美文》《恋恋中国风》《疯狂阅读》等杂志开设有专栏，受到广大中小学生及家长的喜爱和追捧。
【媒体推荐】
阅读童谣，可以把一些优秀和高贵的东西搁在他们的精神里，带到很久以后的感觉中和路途上。——著名儿童文学作家 梅子涵
刚一学习语言的时候，童谣无疑是最好的教材。——首都师范大学教授 金波
童谣像母乳，商品时代的其他儿童产品均不能替代。——儿童教育专家 郁宁远
小小手
一双小小手，又能算算术，又能拍手来唱歌。节奏欢快的儿歌，适合学龄前的小朋友们唱学。
小猪数数
这首歌的歌词写六只小猪去上学,排排坐,学数数,可数来数去,就是少掉一只。原来点数的小猪把自己数漏了。这种粗心大意的稚气举动,以及“呼噜呼噜”、“啰啰啰……”等形象直观的描摹,会使孩子们产生积极学唱的欲望。
数数歌（咚咚，咚咚……）
口袋故事是中国知名的儿童精品内容平台，由口袋故事荣誉出品。口袋故事致力于为0-12岁孩子提供优质的有声内容服务，满足家长讲故事/宝贝听故事的需求。听儿童文学、儿歌童谣、经典童话、国学启蒙……就用口袋故事！口袋故事，孩子想听的这里都有！
数数歌（你数一，我数一……）
儿童歌曲《数数歌》深受广大儿童们的喜欢。歌曲的配置很新颖，歌曲结构简单易懂，旋律动人，是锻炼孩子数数能力的良品佳作。