颜色篇 · 趣玩英语 1
“趣玩英语”系列课程，从儿童天性天真、活泼、好动、注意力维持时间短等特征出发，通过生动的内容、活泼的形式，激发儿童对英语的学习兴趣，尽情投入其中，在不知不觉中学习单词、掌握语法、理解语句，最终达到在生活中运用。
小伶英语儿歌
《小伶英语儿歌》由伶可文化精心打造，将经典儿歌生动演绎，让小朋友一秒爱上音乐，由伶可家族倾情出演，让小朋友在这个过程中快乐的学知识健康成长！
豆妈讲英语小故事
【内容简介】豆妈英语小故事由《豆乐儿歌》原创团队打造，适合中国宝宝学习英语的豆妈英语小故事，每集都是一个生动有趣的小故事，豆乐带着小朋友去往各种神奇的地方遇到各种神奇的事情，通过把单词和中文意思相结合，并且在故事中不断重复出现，让小朋友不断加深印象并最终记住单词。
Helping Hands
Shopping中的句型可直接应用到孩子真实购物的场景中。通过角色扮演或日常活动来帮助宝宝完成购物的任务,培养孩子的生活自理能力,生存技能,和良好的行为习惯,同时培养孩子成为一个独立,有逻辑,有规划,按需购物,对生活小事有条不紊的处理能力。
Recycling是关于回收利用旧物的环保主题作品,父母带孩子进行废物回收,垃圾分类,旧衣物捐献,种植浇花,摘虫等。通过这些方法告诉孩子们保护大自然,尊重生命。同时培养孩子的动手能力,实践积极性、环保意识和勤俭节约作风。
Cleanit全书通过场景式互动,描述每天的家庭清洁工作,使小朋友从中学会帮父母分担家务,学会为家庭做贡献。做家务是孩子责任感养成很重要的一部分,要求孩子整理自己的床铺、打扫自己的房间,帮助孩子培养一些自理意识、做家务的能力,是培养良好习惯的开端。
Fixit讲述了小女孩的玩具坏了,通过爸爸妈妈的帮忙,用不同的修理方式自己动手修理,在修理的过程中让孩子自主思考,培养孩子自己解决问题的能力,通过与爸爸妈妈一起制作两个玩具箱,收获了独立完成一项任务的经历,让孩子在家庭生活中收获成长。
Growit讲述了孩子参与家庭种植活动,学习翻土、挖坑、下种、浇水等劳动技能。从种子播种之后,孩子在爸爸妈妈的带领下去观察植物的变化,在精心照料下,小种子长出了嫩芽,开出了花朵并结出了果实。小朋友你们喜欢种植吗?可以在今天的Grow it找到答案哦,快来看看吧~
Word Family
小朋友通过轻松愉快的方式，就可以掌握读音规律和句型押韵，认知208个核心拼读词汇和150-200个sight words。
学完后，小朋友可以掌握至少48个重点句型，而这些重点句型结构在生活中又可以拓展成无数的会话句型。
是孩子在英语学习方面的启蒙阅读，幼小衔接的不二宝典。
Sight Words
Sightwords故事从Pre-K到Grade 3一共5个级别，难度从易到难。50个可爱的故事，带孩子学会220个高频词和日常句型。
婴幼儿英语启蒙
《磨耳朵·婴幼儿英语启蒙》系列是特别为低龄的幼儿编写，全系列共有4个单册，分别包括人物、社区设施、大自然、颜色和形状、乐器等多个内容的单词，内容全面。全系列聘请专业外籍人士录音，口音纯正，搭配英语、普通话、粤语三种语言，是孩子学习语言磨耳朵的好材料。
隐藏的世界
《隐藏的世界》共12个主题， 72个重点单词，从单词衍生的知识点非常丰富，包含植物、动物、海洋生物、池塘生活、昆虫、栖息地、动物宝宝等,几乎能帮助孩子初步搭建起一个覆盖森林、海洋的奇观世界及其相关杂识的大知识框架体系，配其盛世美颜和低龄易读的特性，用做英语、科普甚至美育启蒙都很完美。
这是两本好看到炸裂，却又独特到飞起的科普书，真的只是一眼，就非常非常爱。书的蝴蝶页——先用外表吸引你关注它的内在；内容上，由一个常用的单词启蒙一个变幻的世界，用思想性和创造性的方法去呈现惊人的事实。
小猫塞米爱四季
《小猫塞米爱四季》讲述了一只小猫咪想要把日子过成诗：在春光明媚的季节去踏青感受杨柳抽芽，想要在烈日炎炎的夏日去海边吹吹海风，想要在细雨绵绵的秋天去树林里与落叶起舞，想要在银装素裹的冬季去雪地里打滚堆雪人。
该书丰富多样的四季变化激发孩子四季认知；多姿多彩的户外活动让孩子与自然为伴；鲜艳明亮的插画风格给予孩子艺术启蒙。
小动物丢了什么
《小动物丢了什么》绘本激发孩子想象力，激发终生阅读热潮.
故事具有百分之两百的吸引力，真正激发孩子对书本的兴趣。英语启蒙书界真正的内容担当！具有英语启蒙书籍最重要的特点——激发孩子的阅读兴趣！
五颜六色的我
《五颜六色的我》绘本从极低龄孩童认字阶段开始切入，打开初涉世时的情绪管理认知缺口。从心理角度、生理成长特征角度，个人人格魅力角度，按孩子最能高效与有效吸收的结果导向，打开颜色情绪认知视窗；用明晰简练的文字，干净直观的画面，过硬的绘本管理输出，给低龄孩子打开一扇五颜六色的丰富认知窗口。
谁属于这里
一套十本，用生活中的场景举例，细分情绪，让孩子产生共鸣。学会关注自己的内心世界。
从极低龄孩童认字阶段开始切入，打开初涉世时的情绪管理认知缺口。
从心理角度、生理成长特征角度，个人人格魅力角度，按孩子最能高效与有效吸收的结果导向。
打开颜色情绪认知视窗，用明晰简练的文字，干净直观的画面，过硬的绘本管理输出，给低龄孩子打开一扇五颜六色的丰富认知窗口。