儿童情感启蒙绘本
情感启蒙对孩子的心智成长起到至关重要的作用，让孩子学会如何去爱，懂得表达爱，是0~6岁儿童在成长过程中必不可少的教育课题。本专辑共有7集，分别是《我的爸爸》《我的妈妈》《我的奶奶》《我的爷爷》《我的姐姐》《我的弟弟》《我的朋友》，通过动人的文字，温馨友爱的温情画面，描述孩子与长辈、兄弟姐妹、朋友之间的相处场景，向小读者展示爱的表达方式，帮助孩子理解爱的真谛。
本专辑内容涉及与孩子幼时最亲密的关系，祖孙情、手足情、友情，通过阅读，让孩子进一步明白什么是家人、了解友情的价值和含义。爱是什么？可以是陪伴，可以是帮助，可以是包容，可以是理解，让孩子在这些似曾相识的情境中感受爱、学会表达爱，得到情感的启蒙。
【作者简介】
海伦娜·卡拉杰克，1971年出生于斯洛文尼亚首都卢布尔雅那，著名儿童作家，作品曾在中国、意大利、巴西、土耳其、西班牙、韩国、葡萄牙、阿拉伯等多个地区出版，曾获2012斯洛文尼亚年度“原创图画书奖”、2013意大利年度“原创图画书奖”、2008年及2009年“最优秀绘本奖”、2010年及2012年“最佳生态绘本奖”提名。 她著有30多部儿童书籍，大部分作品被列入了教育学会和学校的推荐图书名单。此外，她还参与了小学教科书的创作，以及大量儿童书籍的翻译工作。
多道星球奇遇记 1
中国儿童安全发展与保障研究所推荐。
囊括儿童在生命基础层次的“生存安全”知识，囊括儿童生长过程中的“营养安全”知识，囊括儿童接触他人或社会后的“网络安全”知识。
故事发生在三千万光年之外的多道星球上，主人公小踢是个来自地球的少年，在机缘巧合下，进入多道星球上的多道学院学习。在这里，小踢遇到了形形色色的安全问题，在多道学院老师吉哥的指导下，小踢和他的朋友们取得了一次次胜利。
玛法达看世界
为什么要让孩子阅读这部经典作品？
1、建立独立思考能力，成为小小哲学家
2、让孩子关心大问题，建立大格局，思考身处其中的世界
3、让孩子立下自己的志愿，做一个改变世界的人
季诺，阿根廷国宝级漫画大师。1964年，玛法达首次在阿根廷报纸上连载，之后很快风靡整个南美。季诺的作品以深刻的幽默、精湛的画技和博大的人道主义闻名于世，获得过无数荣誉。
一个大空洞
《一个大空洞》绘本封面上的这个洞采用镂空设计，一开始就悄咪咪告诉小女孩有一个大空洞！在书中，作者用孩子的方式和我们探讨了一系列关于空洞的感受，以及如何和这个我们注定摆脱不掉的空洞感友好相处。
有一天，茱莉突然觉得，自己拥有的一切，莫名其妙地消失了，只留下一个空洞，巨大无比。这个空洞有多大？孩子会发现画面的对比，告诉你，那个空洞比我们住的两栋楼房还大。如果让孩子去认识一些更加抽象的词汇，如，消极、无趣、冷漠、空虚等等，就很困难了。而Anna很天才地在《The Void》中，用一个空洞，把人的负面情绪典型化、夸张化，让人一目了然.
当内心有一个大空洞之后，会有什么样的感觉？我们对一切毫无热情，我们总是害怕、担忧，我们慌张、焦虑、不满足。心里空荡荡的人，不但感受不到旁人，也感知不到自己，不知道自己是谁，也不知道自己想成为什么样的人，所以冷漠、恐惧、焦虑。
这时候，我们会做什么？吃甜食、暴饮暴食，要蛋糕、饮料、手机、电视,物质欲望被放大,好多糖果、玩具、堆满屋子的礼物，能填满空洞吗？越多的物质满足,却是越多的失控，大哭之后，茱莉开始看向内心的空洞。
当孩子一个人开始独处，开始注意到内心，自我的力量就开始觉醒。茱莉发现了美妙的对话、美丽的颜色、好听的音乐
也许对于大多数大人来说，让孩子接触音乐美术，只因为它们看起来很优雅高档，却不知道它们本身对于孩子的内心作用，并无功利，而是让他们专注于眼、耳、心——将散轶于外部事物的眼光引回内心世界。茱莉终于发现了内心能量的奇幻世界，她改变了对待他人的态度，也发现了别人的不一样，她重新与世界联系在一起了。
当我们习惯关注自己的内心时，所有复杂会变得简单，所有空虚会变得充实，所有焦虑会变为平静，所有脆弱会变为强大。茱莉内心的空洞终于越变越小。那么，这个空洞会消失吗？Anna告诉我们，不会。因为有了这个空洞，我们才可以自得其乐的独处，自我完整，让我们找到——我们正在寻找的一切。
阳光灿烂的一天
《阳光灿烂的一天》该书透过八个孩子的眼睛，了解八个国家。发现人与人的不同和相同，学着理解他人。8种语言，200个知识点，每一幅插图还有中文解说，它把认识世界变成了认识外国小朋友的过程！孩子不仅愿意看，还会追着提问！问着问着，8个国家（包括印度、尼泊尔、阿富汗、俄罗斯、缅甸、墨西哥、土耳其和美国）的历史文化、风土人情就都清晰了。
适合4-8岁的孩子：
它不仅是年度最佳入围书、还获得了学习杂志的教师为家庭所选择奖、创意儿童杂志首选图书奖等，更被无数外媒评价推荐。
8本书，一共165幅插图，几乎每一幅都有中文解说。内容覆盖了地理位置、气候、建筑、历史、宗教、教育、名人、地标、交通、动物、植物、食物、服饰、节日、传统等等，超过200个知识点。可以说，这些插图只是一个开头，当孩子有兴趣进一步了解的时候，阅读之旅才刚刚起步。
★颠覆式的角度 : 每册讲一个国家，每个国家的小朋友，讲述自己最真实的一天。比如，与父母、兄弟姐妹、朋友的相处，上学、进餐、睡觉等等。与此同时，8个国家的历史文化、风土人情就悄悄地透了出来！于是，认识世界就转变成了，认识外国小朋友的过程！
★多层次了解世界 : 不同的国家，不同的孩子，不同的生活方式，让孩子通过去观察、去比较，发现世界的相同和不同，以一种更广阔的视野理解我们所处的世界。
★插图有秘密 : 经过特殊处理的照片，每一幅图都是一个凝固了的故事，可以引发孩子思考、提出问题。每一幅图又有中文解说，可以解决孩子的问题！全套书超过200个知识点，点一下画面就可以听。
★语言通俗浅显 ：因为写的是日常生活，所以语言非常接地气！阅读过程中，几乎每一次开口，都来自真实生活。没有很难的单词和句型，一些动词的运用也非常生活化，拓展阅读面、提高口语表达都是杠杠的。
★特殊双语书 ：这套书是双语的，比如介绍印度的书，就是用英文和印地语写的，孩子可以见识7个国家的语言。
亚马逊动物立体书
《亚马逊动物立体书》，全书6本动物立体书，每本书都像神气活现的动物园，激发了孩子拼读英文的兴趣！
我的情绪小怪兽
《我的情绪小怪兽》是一本设计精巧的绘本，它的内容是围绕着——“情绪”这难以用言语描述的一系列主观认知经验的主题展开的。可对孩子来说，情绪是个什么东东呢？它看不见也摸不着，可却时常被情绪控制，在愤怒的情绪里无法自拔，在害怕的情绪里缩成一团。这位心理学治疗师选择了用颜色、表情和气氛来把情绪拟人化和形象化，孩子一看就明了。主人公是一只彩色小怪物，它身上不同的颜色变化代表着它不同的心情，黄色表示的是欢乐（Happiness），蓝色表示的是悲伤（Sadness），红色表示的是愤怒（Anger），黑色表示的是恐惧（Fear），绿色表示的是平静（Calm）
我才不是呢
两本一套的I am NOT a系列，以“小马”，“蜥蜴”为主角，讲述了它们成长的故事，两本书的内容非常的风趣幽默。
“小马”遇到了一只乌鸦，乌鸦一直叫它小马，但是“小马”说它不是一只马，乌鸦不信，一直举例各种各样的证据，想要告诉它，它就是一只小马。“小马”长出翅膀非常的兴奋，但是乌鸦说对一只马来说，翅膀没有什么用，这回“小马”没有反驳，只是告诉乌鸦，等着瞧好吧您咧。
破壳而出的“蜥蜴”，也遇到了一样质疑他的乌鸦，它也一直坚信自己不是“蜥蜴”。没错！它是一只喷火龙！
淘气包莫莉小姐
一套有魔力的绘本；奇先生妙小姐作者的新作品。
贴近童真的幽默故事；
展现淘气包的成长历程；
真切反映儿童生活现实和心理现实，充满幽默趣味的图画书。
《My Perfect Pet 完美宠物》
莫莉和弟弟一起去动物园，她觉得自己的宠物老鼠个头小，不够炫酷。于是她决定，要把最威风的动物带回家。
从河马、北极熊、长颈鹿，甚至是甚至狮子、老虎、大象，都成为了莫莉的新宠物。
可是，这些动物让家里变得更加混乱，也引发了一场又一场让人笑破肚皮的闹剧。
其实，无论是给大象盖房子，还是把房顶钻洞放长颈鹿，全部都是莫莉的幻想游戏。
《Saves the World 拯救世界》
莫莉是个超级英雄。她超级快，超级强壮，还有激光视力。她是超级莫莉!强大的力量会带来巨大的灾难!
莫莉的超能力帮助她在创纪录的时间内完成了她的家务，把家里的汽车开过了所有的交通堵塞，拯救了一条搁浅的鲸鱼，在大城市里抓获了罪犯，并从一颗小行星上拯救了世界。但是在所有这些超级动作之后，莫莉最终会想要回到她以前的生活吗?
一个关于欣赏你已经拥有的东西的有趣有趣的故事——充满了动作、乐趣和恶作剧!
《When I Grow Up 长大干嘛》
莫莉正在考虑她长大后想做什么。她试着灭火,但胡作非为的软管湿透了,马戏团技能有点太笨拙；在巧克力工厂工作但吃太多的产品；尝试太空探索但并不与外星人她发现；在图书馆工作太嘈杂了。莫莉尝试的每一项事业都以不幸和灾难告终。她应该从事什么样的职业呢?
如果我是一只猫
推荐理由：
1.惊讶、害羞、得意、撅嘴、龇牙笑、捂眼笑、倒地笑……一共17种表情。你有没有心动的感觉？这些表情，都可以在正文的插图中一一找到哦。
2.翻开下一页之前，你可以问问孩子：宝贝，假如你是一只猫，你会怎么样？小米的回答是：我想吃一顿鱼大餐。
猫和我们，到底还有哪些不同呢？
假如我是一只猫，我不喜欢溜冰，
我更喜欢在阳台上走来走去。
假如我是一只猫，我不喜欢玩气球或者玩水枪，
我更喜欢玩毛线球。
假如我是一只猫，我可不想在星期天一起去电影院，
也不想去看马戏团，我更喜欢呆在家里追老鼠。
假如我是一只猫，我不喜欢你送我一只狗当宠物，
我比较喜欢小鸟或小仓鼠……
充满禅意的文字，不加任何多余的修饰，但给人的感觉，就像是从孩子的眼光里看到的世界一样。孩子将从这次角色代换中，学会站在别人的立场，去体会他们的心情，体会他们的想法。
情绪小怪兽去上学
简介：
情绪小怪兽第一天上学心情会是如何呢？
小怪兽有点紧张。他从来没有去过学校，他不知道会发生什么事情。
不要担心，小怪兽！你会遇到很多新奇的事和交到很多的新朋友！
内容：
The Color Monster Goes to School《情绪小怪兽去上学》，主要讲述了小怪兽第一天上学的经历，特别适合学龄前、或害怕上学的小朋友阅读。
小怪兽，今天第一次去学校。跟每个小朋友一样，它也有点紧张。
学校是什么？有没有危险的动物？有没有彩色的魔法云？还是一片充满陷阱的森林？它准备了很多对付学校的装备：头盔、防外星人护目镜、靴子、驱蝙蝠剂、手电筒…当然，这些并没有派上用场。
学校生活究竟是什么样呢？作者按照时间轴线，一页一页地展示了小怪兽在学校会做什么、玩什么、吃什么…
它认识了新同学，上了音乐课， 听了故事，和小朋友一起在操场玩，还喝了汤、吃了小饼干，然后，美美地睡了一觉…
当然，也没那么简单！它跑调、吃书、霸占秋千…它的心情，在各种颜色中变化，一会儿是愉快的黄色，一会儿混杂着愤怒的红色。
不过，那又有什么关系。反正，小怪兽和小朋友玩得很开心。比如，它的力气很大，可以一只手把小朋友举高高。它还可以变化不同的颜色，给他们当模特。如果，你说一下好听的话，它甚至会变成粉红色！
那只怪兽在哪里
绘本主角以第一人称的视角“求助”我们，让我们帮助他一起去找到藏身在家里的怪兽，陪他战胜恐惧。比起简单的告诉孩子不怕，更好的方式，是理解认同孩子的感受，陪TA一起去认识，去面对。
用手电筒去搜寻怪兽的踪迹，强化了身临其境的代入感。对黑暗的恐惧是源于对未知事物的不确定性，有了手电筒，哪里害怕照哪里，无畏于直面黑暗。以后再面对未知的恐惧和困难时，不再逃避，学会面对。
让孩子情不自禁的跟着故事走，期待故事的发展走向。鼓足勇气掀开毯子，发现原来只是虚惊一场，但是千万别放松，说不定怪兽跑到其他地方去了呢？
孩子在成长的过程在要知道孩子很难分辨现实和想象世界，理性的说教或者是简单的安慰，很难说服和改变他们的想法，实践出真知，让孩子体验一番，从亲身感觉中去发现察觉，认知才会改变。
愿这本书成为驱散孩子怕黑阴霾的一束光。