诗词是文化的瑰宝,是中文的精华。
诗词之美:
在于唇齿间字词的韵律
在于字行间诗情的传递
在于笔墨外心神的向往
晓春姐姐用生动活泼的话语为小朋友们描述出一幅幅诗词中或唯美或生动的画面。
让孩子仿佛置身诗词中,亲身感受作者当时的心境,体会诗词的美好。
她还会带领小朋友们分析诗句里具有画面感的字,以“话”代“画”深入解析。
比如《望岳》中阴阳割昏晓的“割”字,将高高的泰山比做一把刀,一柄剑,把阳光都给分割开,明显出现阴阳两面。
每节课程的最后晓春姐姐都会为你讲解诗词的创作背景,更好地帮助孩子理解诗词内容。
如《从军行》为我们展现了在边塞将士们艰苦的生活环境,不打败敌人绝不回还的决心。
多读古诗词,在孩子幼小的内心建立一个大大的智慧库,是孩子受益一生的储备与修养。
我的故事不仅好玩还可以学到很多写作技巧哦。不信你就来听听看!
精选中国传统文化,以生动有趣的语言讲解古代知识,详细了解其中的奥妙与精彩,让我一起来听听小学生就应该知道的国学常识吧。
莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”而文学名著蕴涵着伟大人物的智慧和先哲的人生经验,对于它的跨时代的思想性,后辈人读出的往往是新意和个性。一代代的人不断的从名著中汲取着自己需要的心灵养料。“读一本好书,就是在和许多高尚的人对话。”青少年正处在人生的成长期,通过阅读经典文学名著来吸收前人思想精华,从而增强学生在思想、道德和心智上的文化积淀,引导和丰富学生的人生观和价值观,意义非凡。
莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”而文学名著蕴涵着伟大人物的智慧和先哲的人生经验,对于它的跨时代的思想性,后辈人读出的往往是新意和个性。一代代的人不断的从名著中汲取着自己需要的心灵养料。“读一本好书,就是在和许多高尚的人对话。”青少年正处在人生的成长期,通过阅读经典文学名著来吸收前人思想精华,从而增强学生在思想、道德和心智上的文化积淀,引导和丰富学生的人生观和价值观,意义非凡。
一、以史实为基础以时间为脉络
按照历史书的内容安排,把历史要点都改为爆笑槽点,轻松好记忆!
二、专为孩子打造沉浸式历史剧场
语言风格活泼有趣,历史故事通俗易懂。Kevin与儿子、女儿齐上阵、你问我答,以广播剧制作水准打造沉浸式剧场,让孩子在有趣的故事中记住所有要点。
三、巩固历史要点,培养文史思维
精选中国历史重要事件和英雄人物,让记忆更牢固。启发式提问引发深度思考,培养孩子的历史观和价值观,真正做到以史为鉴,把握当下,展望未来。
一、以史实为基础以时间为脉络
按照历史书的内容安排,把历史要点都改为爆笑槽点,轻松好记忆!
二、专为孩子打造沉浸式历史剧场
语言风格活泼有趣,历史故事通俗易懂。Kevin与儿子、女儿齐上阵、你问我答,以广播剧制作水准打造沉浸式剧场,让孩子在有趣的故事中记住所有要点。
三、巩固历史要点,培养文史思维
精选中国历史重要事件和英雄人物,让记忆更牢固。启发式提问引发深度思考,培养孩子的历史观和价值观,真正做到以史为鉴,把握当下,展望未来。
小学生背四书五经》精选四书五经中的经典篇目,专门为由父母开车接送上学、放学的小学生量身定做,读起来朗朗上口,便于记忆。本产品由专业播音员朗读,其中每篇文章先朗读一遍全文,然后再将全文化整为零,逐句朗读,每一句之后都留有跟读时间,小朋友可以在车上大声跟读,逐句学习、背诵。
【主播】 康晓芳,著名播音员。
小学生版四大名著简介:《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》是经久不衰的文学名著,被称为中国四大名著。本产品精选四大名著内容,剔除了原著中一些色情和暴力的情节,为小学生传递正面、积极、朴素的价值观。
宋代商品经济空前发展,带来了城市文化的繁荣,也使宋词走上了诗词艺术的巅峰。宋词历来与唐诗并称“双绝”,以丰富的情思意蕴和独特的艺术魅力吸引着一代又一代读者。本产品精选宋词69首,均为历代传诵的名家名篇,由专业播音员朗读,并聘请语言文字学专家校正读音。由于宋词的异文很多,作品文字依据《全宋词》版本,少数篇目按通行本酌改。每首宋词首先朗读全文,然后逐句朗读,每一句之后都留有跟读时间。此种方式简单实用,家长既能充分利用途中闲散时间帮助孩子学习宋词,又能充实自己,一举两得。
【演播】纪涵邦,资深有声读物策划人,著名播音员、主持人。主持多档电台节目,演播作品出版销量过百万,代表作有长篇小说《周易大师》《曹操大传》《辛亥风云录》《大西南剿匪记》《福尔摩斯探案集》等。
会一通百,掌握一个高频词就好了
对于小学生来说,背诵难以理解的文言文全文是很困难的,一次性要记住一百多个字的意思,几乎是不可能完成的任务。
但“记住一个字而已,听起来好像挺简单的。”
这套书最好的地方就在于,每篇小古文,都为小学生提炼出了一个最重要、最核心的文言文高频词。
这些词出现在许多文言文的篇目里,理解它们,就为阅读其他文言文打开了大门。